官方配资平台 成都小米熊杨淑琴:孩子注意力不集中就是多动症吗?_儿童_因素_谱系

注意力不集中≠多动症官方配资平台,这是常见的误解,多动症只是众多可能原因之一,且需满足严格标准。家长应理性观察、优先排除生理/环境因素。 一、 注意力不集中的常见原因 低年儿童注意力易受干扰、睡眠不足/质量差、营养不足、感官敏感。 心理与情绪因素: 内向担忧焦虑、创伤或压力事件、完美主义/畏难情绪。 环境与习惯因素: 干扰 因素太多、任务安排不当、缺乏规律作息。 其他发育障碍/学习困难: 学习困难、自闭谱系、智力边缘或超常儿童。 二、 何时需警惕多动症(ADHD)? 展开剩余55% ADHD的...

官方配资平台 成都小米熊杨淑琴:孩子注意力不集中就是多动症吗?_儿童_因素_谱系

注意力不集中≠多动症官方配资平台,这是常见的误解,多动症只是众多可能原因之一,且需满足严格标准。家长应理性观察、优先排除生理/环境因素。

一、 注意力不集中的常见原因

低年儿童注意力易受干扰、睡眠不足/质量差、营养不足、感官敏感。

心理与情绪因素:

内向担忧焦虑、创伤或压力事件、完美主义/畏难情绪。

环境与习惯因素:

干扰 因素太多、任务安排不当、缺乏规律作息。

其他发育障碍/学习困难:

学习困难、自闭谱系、智力边缘或超常儿童。

二、 何时需警惕多动症(ADHD)?

展开剩余55%

ADHD的核心是大脑执行功能发育性障碍,需同时满足以下特征:

持久且广泛:

注意力问题持续 ≥6个月,且在 ≥2种场景均显著出现。

与发育水平不匹配:

注意力涣散程度远超同龄大多数儿童。

伴随其他核心症状(至少具备其一):

多动: 难以静坐、过度跑跳攀爬、说话过多(主观感到“坐立不安”)。

冲动: 抢答、插队、难以等待、常打断他人。

功能损害:

已对学业、社交或家庭生活造成明确负面影响(如成绩下滑、被同伴排斥、亲子冲突加剧)。

关键区别:

ADHD儿童的注意力问题是“主动调控障碍”——即使想专注也控制不住走神(如听课时突然被窗外鸟叫完全吸引)。

非ADHD的分心可能通过改善环境/情绪/习惯后缓解(如睡饱后、移除手机后专注力恢复)官方配资平台。

发布于:重庆市

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